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我的良师益友

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  我的良师益友是一篇1200字创新作文

  放牛儿郎的歌声奔腾在草原上,流淌在小溪间,回荡在山谷中,漂浮在云端间瓜果遍地,落叶缤纷的秋天来临了。天高气爽的秋天是个迷人的季节。我喜欢秋天,更喜欢秋天的树叶。我的良师益友,各位游客,大家好!我们即将到达的是大运河中的拱宸桥。我是导游老谭,今天很高兴能和你们一起在拱宸桥边度过一段美好的时光。

  还记得我小时候,生了一场大病,当时已经是半夜了,还下着大雨,可您,却不顾寒冷,抱着我连夜赶去医院。开好药以后,您整夜不曾合眼,亲自守在我的身旁。

  我的良师益友,对呀,我不是带了大脑贴吗,我赶紧从包里拿出了它。大脑贴如珍珠般大小,宝石蓝色的,半透明;一面有毛状物,只要把大脑贴放在太阳穴上。那些毛状物就会抓住你的汗毛,固定在你的太阳穴上。

  而后,我工作在外地,每年回家的次数寥寥,来去也匆匆,闲暇之余再也听不见你的叮咛,而你却说我已经成人了,再也用不着你唠叨了。此时,我才感到自己失去了一种亲切的温馨,失去了一曲美妙的天籁,内心觉得异样的沉郁和寂寞。

  刚一上课,老师就让大家说说自己有没有上课吃零食的经历,刚一问下去,全班就开始了集体沸腾模式。咳咳!现在直入主题。老师让我们拿出自己的零食,开始慢慢品味,还要观察食物的外形,命令刚一下达,全班就纷纷迫不及待地开始互换、分享以及品味零食了,而我,早已垂涎欲滴了。

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  我的良师益友,风总是和雨结伴而行的。春风来了,风里带着泥土的清香,混着草味,还夹杂着各种花香。春风走过树林,树林里响起第一声鸟鸣;春风走过稻田,沉睡的青蛙醒了,“呱呱呱,呱呱呱”青蛙在田间欢唱。春风就像神奇的魔法师,绘绿了世间的万物:树梢绿了;大地绿了;山峰也绿了宋朝大诗人王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多好啊!可又何止是绿呢?

  放学后,天空还飘着雪花,我和妈妈撑起伞,拿着香香甜甜的腊八粥,来到了学校的保安部。刚开始,门是关着的,我勇敢地上前敲门,可能声音太小,加上里面有人谈话,当我准备再次敲的时候,门开了,令我吃惊的是:开门的是我的班主任——陈老师,她是来和保安叔叔交代一些事情的。我紧张了一会,然后张开嘴巴,对保安叔叔说:“您工作辛苦了,这碗腊八粥送给您!”当我双手把腊八粥递给他时,他连声说:“谢谢!”一旁的陈老师说:“我们班的小朋友真懂事!”

  我的良师益友,读完这本书让人深切地感受到一位教育工作者本着爱学生就该让他收获更多这一热切期望,所付出了巨大努力、心血。她打破传统思想、教学走上快捷便利的康庄大道——踏上阅读快车道。由于韩老师多年的文化积淀,对工作的严要求和一切为了孩子等因素,出谋划策、精心设计地教学环节让人记忆犹新、拍手叫绝。让人惊叹不已的是她编写好几本工具书不仅体现了她饱读诗书后的文字功底,灵活多变的思维方式,用心敬业的工作精神,还体现了孩子们不容小觑地学习能力、观察能力和一丝不苟地学习态度,师生合作,让“教材”更接近生活,接近载体——学生。让人惊羡不已的是孩子们的乐学,大量地阅读并没有打消他们的学习热情,在老师奖励制度的刺激下,有序高效地学习,反而助长它日益滋生——阅读的乐趣,想必这就是教育改革的目的。最难能可贵的是韩老师道出了教学的真谛——重视阅读,培养能力。忽视课本,重点在于课外阅读,全面系统地对知识做到学以致用。不揠苗助长,不以学习成绩为己任,鼓励支持,遵循随着年龄增长、学历增长、阅历增长,难题终会迎刃而解的原则,让不同层次的学生都能朝前奔跑,不断进步。“众人拾柴火焰高”,集体力量是无穷的,整个班所散发出来的能量巨大。韩老师身上的亮点、可取的地方不胜枚举。

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